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Formation continue

 

Stage Investir un atelier musical adapté Niveau I Octobre 2010

Public : Professionnels du soin, de l’animation, de l’éducation

Objectifs : Désacraliser la musique, découvrir des outils d’animation musicale, acquérir des notions de base de musicothérapie

Durée : 3 jours (18 heures)

Dates : 25,26 et 27 octobre 2010 de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30

Moyens : matériel écoute Audio, projection vidéo, matériel musical, instrumentarium

Formatrice : Chantal Roussel, Musicothérapeute

Lieu : Léthé Musicale 176, rue Pierre Valdo 69005 LYON

Tarif : 400 € institutions ; 280 € particuliers

CONTENU

1) Rythme - Energie
-  Pulsation, rythmes de base à 2 et 3 temps
-  Approche des rythmes d’Amérique Latine ou d’Afrique
-  Percussions corporelles et instrumentales
-  Le geste musical

2) Voix - Expression
-  Souffle
-  Bruitages et Jeux vocaux
-  Apprentissage de chants simples (canons / Airs traditionnels) 3) Témoignages vidéo Echanges à partir de situations données ou de cas particuliers.

4) Improvisation - Créativité
-  Mélodies vocales et instrumentales libres ou avec contraintes
-  Jeux répétitifs
-  Nappes sonores
-  Consonance et dissonance

5) Ecoute - Disponibilité
-  Discussion spontanée après l’écoute d’extraits d’œuvre musicale
-  Evaluer les différents modes d’écoute
-  Savoir écouter pour accueillir l’autre
-  S’intéresser à l’étrangeté, à l’imprévu
-  Notion d’écoute et travail en musicothérapie réceptive

6) Accompagnement - Soutien
-  Notions d’harmonie
-  Initiation à différentes gammes
-  Sensibilisation à la guitare et aux claviers
-  Accompagner une chanson ou soutenir une improvisation

7) témoignages audio Echanges à partir d’enregistrements en séances ou situation de concert

8) Réflexion - théorie
-  Vécu de chacun pendant les différents temps
-  Mettre à jour les enjeux liés à l’activité musicale de groupe : goût du jeu, plaisir sensoriel, éveil psychomoteur, écoute, expression, relation à l’autre, désir de communiquer, rôle du groupe...
-  Musique et relation, musique et communication
-  Musique et développement personnel
-  Musique et soin : musicothérapie active ou réceptive
-  Quel atelier imaginer pour des personnes en difficulté ? Quel objectif et quel cadre proposer ?





 

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